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Aux Assises des Etats Généraux de la Recherche, les chercheurs et enseignants-chercheurs ont refusé la création de pôles d’excellence qui leur était proposée et, à la place, ont demandé que l’on promeuve la recherche de qualité. Il est important d’expliciter ce que sous-tendait la notion d’" excellence " dans l’esprit des scientifiques, et de se pencher sur ce que l’on peut définir comme " qualité ". Le terme d’" excellence " a une double (...)