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Les politiques d’excellence qui sont imposées aux services publics d’enseignement supérieur et de recherche ont une contre partie : l’abandon de l’exigence républicaine d’un accès égalitaire à la formation et aux savoirs. En particulier, elles laissent à des institutions privées l’essentiel de la formation en alternance. Une enseignante de ce secteur nous livre son témoignage. Mon employeur principal est un centre de formation privé dont (...)